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SUMÁRIO
Vol. 08, Nº 09 (SETEMBRO 2026)

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INCLUSÃO SOCIAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO

ALESSANDRA CECÍLIA MENEZES SOUZA

DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO PRÁTICA DE ANÁLISE, FORMAÇÃO E EQUIDADE NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

ALESSANDRA SANTOS LIMA

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA: FUNDAMENTOS, ATUAÇÃO DOCENTE E DESAFIOS INSTITUCIONAIS

ALEXANDRA VALERIA PESSOA PIRES

TRANSFORMAÇÃO NO SISTEMA EDUCACIONAL ATRAVÉS DA INCLUSÃO: DA FAMÍLIA AO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO

ALEXSANDRA MARIA DA SILVA

MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM INFANTIL

ALINE DE SOUZA FELIX BOZZO

PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ALINE MORGANA APARECIDA OLMEDILHA SABINO

A ESCUTA E O DIÁLOGO COMO FERRAMENTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL

AMANDA RIBEIRO DE SOUZA

A IMPORTÂNCIA DE SAÍDAS PEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

ANA CAROLINE SOUSA DE ARAÚJO

A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ANA ISABEL DA COSTA

RACISMO INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: DESIGUALDADES EDUCACIONAIS, AÇÕES AFIRMATIVAS E O ENFRENTAMENTO DA DISCRIMINAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR

ANA MARIA GONÇALVES

APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE: A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

ANA PAULA CARDOSO DE SOUZA

ADOECIMENTO DOCENTE E A NOVA NR1

ANA PAULA COSTA PEREIRA

GEOPOLÍTICA EM SALA DE AULA NO ENSINO MÉDIO: LEITURA CRÍTICA DO MUNDO, CONTROVÉRSIAS E FORMAÇÃO CIDADÃ

ANDERSON FERNANDO DOS SANTOS AGOSTINHO

GESTÃO ESCOLAR: DEMOCRACIA, LIDERANÇA PEDAGÓGICA E QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO

ANGELA MARIA CRUZ ROSA

O PAPEL DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

ANNY MONTEIRO BORGES ARRUDA

CINEMA E EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE USO DO CINEMA COMO RECURSO PEDAGÓGICO

BEATRIZ ALVES REIS

ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DE CENTROS EDUCACIONAIS: DESAFIOS, LIDERANÇA E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

BENATO LIMA NASCIMENTO

DO COTIDIANO À TELA: CURTAS- METRAGENS E DOCUMENTÁRIOS ESCOLARES COMO CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E CRÍTICA

BRUNO DE SOUZA RODRIGUES FERREIRA

O CENÁRIO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: PROPOSTAS PARA A MELHORIA A PARTIR DA EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA

CAMILA MATOS VENESIANO NUNES

DIFERENÇAS DE GÊNERO NOS NÍVEIS E FORMAS DE ENFRENTAMENTO DO ESTRESSE EM ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE

CAMILLA GIOVANINI PEIXINHO

A PRÁTICA DOCENTE NA EAD: DESAFIOS E CAMINHOS DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM AMBIENTES VIRTUAIS

CÁSSIA APARECIDA GOMES

DA CULTURA DA NOTA À REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A TRANSIÇÃO DA TEORIA PARA A PRÁTICA NA AVALIAÇÃO FORMATIVA

CEZAR AUGUSTO BASÍLIO DE CAMPOS BUFFARAH

O VÔLEI COMO POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR

CLAUDIA DE JESUS SACRAMENTO

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL NO DESENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES: APRENDIZAGEM, CONVIVÊNCIA, AUTONOMIA E FORMAÇÃO INTEGRAL

CLAUDIANE SOARES RODRIGUES PITTOLI

A IMPORTÂNCIA DO DOCENTE PARA A CONSTRUÇÃO DO SENSO CRÍTICO DAS CRIANÇAS

CRISTIANE BERNARDO COUTO

MUSICOTERAPIA E AUTISMO: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

CRISTIANE DA SILVA LOPES

A MUSICALIZAÇÃO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E EMOCIONAL DA CRIANÇA

DAIANE DE JESUS SOUZA PATRÍCIO

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA ESCOLA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES, PERTENCIMENTO E JUSTIÇA SOCIAL

DANIELA JOCIANE SOUZA

NEUROPSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGEM, MEDIAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS INCLUSIVAS

DANIELA PIRES DA SILVA

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E PRÁTICAS NA ESCOLA REGULAR

DANIELE ALVES ESTEVÃO

AVALIAÇÕES EXTERNAS, LIBERDADE DE CÁTEDRA E AÇÃO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ENTRE O USO PEDAGÓGICO DOS DADOS E A REGULAÇÃO DO CURRÍCULO

DANIELLA DE CASTRO MARINO RUBIO

ASPECTOS CONSTITUTIVOS DOS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA BÁSICA

DÉBORA CANTELLI MARCELINO

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E GARANTIA DO DIREITO À APRENDIZAGEM

EDICELMA BATISTA GARCIAS

CRIATIVIDADE COMO VONTADE, EMOÇÃO E DECISÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DO MODELO DE TORRE (2008)

EDILENE NOGUEIRA ROCHA

A APLICABILIDADE DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

EDJANE MARIA FERREIRA MACEDO

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE

EDUARDO PRADO FRANCOCÂMARA BARSOTTI

CONVIVÊNCIA ESCOLAR E SAÚDE MENTAL DOS PROFESSORES: DESAFIOS E IMPACTOS NAS RELAÇÕES NO AMBIENTE EDUCACIONAL

ELI MARIA DOS SANTOS GIOVANETTI

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O USO DO CONCRETO NA ALFABETIZAÇÃO

ELIANA MARIA DUARTE GREGO

DESAFIOS NA ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS. PRÁTICA REFLEXIVA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE

ELIANE DE LACERDA

O EDUCAÇÃO INCLUSIVA X EDUCAÇÃO ESPECIAL

ELIENE FERREIRA DE OLIVEIRA SOUSA

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E SEUS DESAFIOS

ELISABETE DE JESUS FREIRI

A EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA TRAJETÓRIA

ELISANGELA ARAÚJO DE SOUZA

A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO LIVRE NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS

ELISÂNGELA DE SOUSA MORAES

A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO LÓGICO- MATEMÁTICO, LUDICIDADE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS

ELISANGELA VALERIA BARBOSA DOS SANTOS

FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE O DIREITO À MATRÍCULA E O DIREITO DE APRENDER

ELIZABETE GONÇALVES DE SOUZA FERREIRA

A ROTINA QUE EDUCA COMO OS MOMENTOS COTIDIANOS REVELAM A INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA

ELIZANDRA DOS SANTOS SÁ

COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PARA DOCENTES

ERICA GOMES RODRIGUES

EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A RELAÇÃO DAS CRIANÇAS COM A NATUREZA

FABIANA CRISTINA CIRINO

CULTURA INFANTIL E SABERES DA INFÂNCIA: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE VALORIZAÇÃO DO LÚDICO

FABIANA DE ALMEIDA REIS

PAPEL DA GESTÃO NA INDISCIPLINA ESCOLAR

FABIANA MARIA PASSINHO MASSUDA

O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: TEMPORALIDADE, SUJEITOS HISTÓRICOS, FONTES E LITERACIA HISTÓRICA NA INFÂNCIA

FABÍOLA LOPES DE AMORIM BRITO

CRIANÇA COMO PROTAGONISTA: O OLHAR DE EMMI PIKLER NA EDUCAÇÃO HUMANIZADA

FÁTIMA CRISTINA DA SILVA MACHADO

EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: ACESSIBILIDADE CURRICULAR, PARTICIPAÇÃO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA PÚBLICA

FERNANDA MARIA ALVES DE CASTRO

LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO DE LEITORES DESDE OS PRIMEIROS ANOS

FLÁVIA SILVA ALMEIDA

A INCLUSÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO

FLAVIO PEREIRA

OS LIMITES DOS MARXISMOS: INTERPRETAÇÕES E DISPUTAS EM TORNO DO LEGADO DE KARL MARX

FLÁVIO RICARDO PEREIRA BATISTA

O BRINCAR COMO EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

GABRIELA PIRES

O COMPORTAMENTO LEITOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A FORMAÇÃO DE LEITORES DESDE OS PRIMEIROS ANOS DE VIDA

GEISA LUCIANA DOS SANTOS NAKAHATA

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: DESAFIOS PEDAGÓGICOS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO

GISELLE DE SOUZA SANTOS

PEDAGOGIA DO AFETO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ESCUTA SENSÍVEL E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA PARA APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS

GISLENE DE SOUZA SANTOS ALBUQUERQUE

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