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SUMÁRIO
Vol. 08, Nº 07 (JULHO 2026)

TECENDO IDENTIDADES NEGRAS: LITERATURAS AFRO-BRASILEIRAS E TRILHAS GAMIFICADAS (CREATOR4ALL) NO ENSINO FUNDAMENTAL I

ALANA SILVA MOREIRA LOPES

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A IMPORTÂNCIA DAS ARTES DA BNCC NO ENSINO MÉDIO SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ESTUDANTES

ALCENI FRANCISCA PORFÍRIO DOS SANTOS

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REORGANIZAÇÃO CURRICULAR ANTIRRACISTA POR MEIO DA FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DO PROJETO ESPECIAL DE AÇÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DO TERRITÓRIO DE TAIPAS

ALESSANDRA SANTOS LIMA

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A INTERAÇÃO DA CRIANÇA COM O MEIO AMBIENTE COMO PROMOTORA DA CURIOSIDADE E DA APRENDIZAGEM

AMANDA RIBEIRO DE SOUZA

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O ENSINO DE HISTÓRIA COMO AGENTE TRANSFORMADOR NO TERRITÓRIO DO GRAJAÚ

ANA CAROLINE SOUSA DE ARAÚJO

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CONTAR HISTÓRIAS PARA QUEM AINDA NÃO FALA: SENTIDOS E DESCOBERTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ANDREA PEREIRA VICTOR

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O ENSINO DE ARTE PARA ESTUDANTES NEURODIVERGENTES E ESPECIALMENTE TEA - TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: A IMPORTÂNCIA DA ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL

ANDRÉIA ANA APARECIDA SILVA LEAL

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A MÚSICA NO SISTEMA EDUCACIONAL - UMA NOVA PERSPECTIVA AO PROFESSOR E AO ALUNO

ANDREIA DA SILVA MESQUITA

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EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

BEATRIS MARIA MOCELLIN

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COMO ENSINAR O QUE É FONTE HISTÓRICA? UMA PROPOSTA DE SISTEMATIZAÇÃO COMO APOIO AO PROFESSOR

BEATRIZ ALVES REIS

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FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTIRRACISTA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003

BIANCA DE FREITAS PEREIRA NAVARRO

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EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR: AVANÇOS HISTÓRICOS, DESÁFIOS CONTEMPORÂNEOS PERSPECTIVAS PARA UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA E ACESSÍVEL

BRUNA MARIANA PEREIRA VAZ

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COGNITIVISMO E SOCIOCOGNITIVISMO: A PRODUÇÃO DE SENTIDO NO CARÁTER ANEDÓTICO DA CRÔNICA

BRUNO GARCIA TERRA

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O DESENVOLVIMENTO SOBRE O PENSAMEMENTO, APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO DE BEBÊS, CRIANÇAS E ESTUDANTES

CAMILA MATOS VENESIANO NUNES

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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES EM SALA DE AULA

CAMILA QUIRINO SOUZA DA CUNHA

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CRIANÇAS HIPERCONECTADAS E OS DESAFIOS DA ATENÇÃO EM SALA DE AULA

CAROLINA RODRIGUES BARBOSA

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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: A IMPORTÂNCIA DA AUTONOMIA DISCENTE, DA FORMAÇÃO DOCENTE, DA GESTÃO ESCOLAR, DA PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA E DA AFETIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

CAROLINE GONÇALO DA COSTA ROCHA

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A INCLUSÃO NO ENSINO PÚBLICO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

CÁSSIA APARECIDA GOMES

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MÚSICA COMO LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SOCIAL E AFETIVO DA CRIANÇA

CINTIA BONATTO TYSKA

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INCLUSÃO E O PROCESSO DE ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO

CLAUDIA FLORIANO DE MORAES

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A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES E A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS

CLEONE ROBERTA DE SOUZA

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A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS, HISTÓRICAS E TECNOLÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

CONCEIÇÃO APARECIDA SILVA DE FREITAS

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A PARTICIPAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA

CONSUELA MARIA DOS SANTOS FIDELIS

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MÚSICA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS PARA A IMAGINAÇÃO, A LINGUAGEM E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

DANIELA JOCIANE SOUZA

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O PAPEL DA MÚSICA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

DANIELA SILVA DO NASCIMENTO ARGOLO

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A PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA

DANIELE JAQUES FREITAS

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O SABER HISTÓRICO EM SALA DE AULA: ANALISANDO USOS DO CONHECIMENTO HISTÓRICO DENTRO DO ENSINO DE HISTÓRIA

DANYELLA XAVIER FRANCO

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GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO LIBERTADORA: DESAFIOS DA GESTÃO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA EMANCIPADORA

DEBORA SANTOS BALDOVINOTTI

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CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM CAMINHO PARA A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE

DILMARA COSTA DE JESUS

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DESIGUALDADE SOCIAL NA CIDADE DE SÃO PAULO

DOUGLAS ANTÔNIO DOS REIS

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METODOLOGIAS ATIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR: CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, PARTICIPATIVA E INCLUSIVA

EDICELMA BATISTA GARCIAS

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A ATIVIDADE FÍSICA PRESENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

ELAINE CRISTINA REIS SILVA

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IMPORTÂNCIA DO SONO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO, APRENDIZAGEM E BEM-ESTAR DAS CRIANÇAS

ELAINE VASCONCELOS FERREIRA

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TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA PAULISTA: UMA ANÁLISE DO IMPACTO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE

ELI MARIA DOS SANTOS GIOVANETTI

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ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM TEA NOS ANOS INICIAIS

ELIANA MARIA DUARTE GREGO

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O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL, NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA

ELIANE DE LACERDA

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EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

ELISABETE DE JESUS FREIRI

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A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

ELISANGELA ARAÚJO DE SOUZA

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A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO LIVRE NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS

ELISÂNGELA DE SOUSA MORAES

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EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS MODERNOS: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

ERICA GOMES RODRIGUES

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BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

FABIANA CRISTINA CIRINO

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MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INVESTIGANDO A PRODUÇÃO E O EXCESSO DE RESÍDUOS SÓLIDOS

FERNANDA DA ROCHA CARVALHO

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DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM (DUA): FUNDAMENTOS, CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

GIRLEYDE BESERRA NUNES DA SILVA

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LIMITES E POSSIBILIDADES DA INTERVENÇÃO PROFISSIONAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL

GISELDA SANTOS SOUZA CHAVES

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O BRINCAR COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL À LUZ DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)

GISELE GOMES RAMIRES MEDRADO

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ENTRE TELAS, VOZES E SABERES: OS MULTILETRAMENTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA CONTEMPORÂNEA

GISLANDIA MARTINS DOS SANTOS

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CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS E CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

GISLENE DE SOUZA SANTOS ALBUQUERQUE

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A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

GISLENE SANDER DA SILVA

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A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DENTRO DO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

GIZILDA BARRETO DE ALMEIDA RIBEIRO

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METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR

GLÁUCIA GOUVÊA COELHO

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A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA SIGNIFICATIVA

HELENA SILVANIA DE PAULA

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A EPIFANIA NOS CONTOS DE LYGIA FAGUNDES TELLES

HOSANA AMÉLIA SYLVESTRE CORREIA

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VIVÊNCIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

JACKELINE GONÇALVES GOMES

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HISTÓRIAS QUE VIRAM MISSÃO: TRILHAS GAMIFICADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

JAQUELINE DE OLIVEIRA PEIXOTO

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EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: DOS MARCOS REGULATÓRIOS À HUMANIZAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA VALORIZAÇÃO DAS CULTURAS DA PRIMEIRA INFÂNCIA

JOSÉ CASTRO FILHO

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ESCUTA SENSÍVEL E DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TORNAR VISÍVEIS OS PERCURSOS DAS CRIANÇAS

JOSIMEIRE NUNES DE CARVALHO REZENDE

A ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR

JULIANA ALVES PRADO DE OLIVEIRA

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A FILOSOFIA DO CUIDADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:REFLEXÕES A PARTIR DE NEL NODDINGS

KAMILA NOGUEIRA DE CARVALHO

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SUMÁRIO Vol. 08, Nº 07 (JULHO 2026)

TECENDO IDENTIDADES NEGRAS: LITERATURAS AFRO-BRASILEIRAS E TRILHAS GAMIFICADAS (CREATOR4ALL) NO ENSINO FUNDAMENTAL I

ALANA SILVA MOREIRA LOPES

A IMPORTÂNCIA DAS ARTES DA BNCC NO ENSINO MÉDIO SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ESTUDANTES

ALCENI FRANCISCA PORFÍRIO DOS SANTOS

REORGANIZAÇÃO CURRICULAR ANTIRRACISTA POR MEIO DA FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DO PROJETO ESPECIAL DE AÇÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DO TERRITÓRIO DE TAIPAS

ALESSANDRA SANTOS LIMA

A INTERAÇÃO DA CRIANÇA COM O MEIO AMBIENTE COMO PROMOTORA DA CURIOSIDADE E DA APRENDIZAGEM

AMANDA RIBEIRO DE SOUZA

O ENSINO DE HISTÓRIA COMO AGENTE TRANSFORMADOR NO TERRITÓRIO DO GRAJAÚ

ANA CAROLINE SOUSA DE ARAÚJO

CONTAR HISTÓRIAS PARA QUEM AINDA NÃO FALA: SENTIDOS E DESCOBERTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ANDREA PEREIRA VICTOR

O ENSINO DE ARTE PARA ESTUDANTES NEURODIVERGENTES E ESPECIALMENTE TEA - TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: A IMPORTÂNCIA DA ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO ENSINO FUNDAMENTAL

ANDRÉIA ANA APARECIDA SILVA LEAL

A MÚSICA NO SISTEMA EDUCACIONAL - UMA NOVA PERSPECTIVA AO PROFESSOR E AO ALUNO

ANDREIA DA SILVA MESQUITA

EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

BEATRIS MARIA MOCELLIN

COMO ENSINAR O QUE É FONTE HISTÓRICA? UMA PROPOSTA DE SISTEMATIZAÇÃO COMO APOIO AO PROFESSOR

BEATRIZ ALVES REIS

FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA ANTIRRACISTA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003

BIANCA DE FREITAS PEREIRA NAVARRO

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR: AVANÇOS HISTÓRICOS, DESÁFIOS CONTEMPORÂNEOS PERSPECTIVAS PARA UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA E ACESSÍVEL

BRUNA MARIANA PEREIRA VAZ

COGNITIVISMO E SOCIOCOGNITIVISMO: A PRODUÇÃO DE SENTIDO NO CARÁTER ANEDÓTICO DA CRÔNICA

BRUNO GARCIA TERRA

O DESENVOLVIMENTO SOBRE O PENSAMEMENTO, APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO DE BEBÊS, CRIANÇAS E ESTUDANTES

CAMILA MATOS VENESIANO NUNES

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES EM SALA DE AULA

CAMILA QUIRINO SOUZA DA CUNHA

CRIANÇAS HIPERCONECTADAS E OS DESAFIOS DA ATENÇÃO EM SALA DE AULA

CAROLINA RODRIGUES BARBOSA

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: A IMPORTÂNCIA DA AUTONOMIA DISCENTE, DA FORMAÇÃO DOCENTE, DA GESTÃO ESCOLAR, DA PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA E DA AFETIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

CAROLINE GONÇALO DA COSTA ROCHA

A INCLUSÃO NO ENSINO PÚBLICO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

CÁSSIA APARECIDA GOMES

MÚSICA COMO LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SOCIAL E AFETIVO DA CRIANÇA

CINTIA BONATTO TYSKA

INCLUSÃO E O PROCESSO DE ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO

CLAUDIA FLORIANO DE MORAES

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES E A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS

CLEONE ROBERTA DE SOUZA

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS, HISTÓRICAS E TECNOLÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

CONCEIÇÃO APARECIDA SILVA DE FREITAS

A PARTICIPAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA

CONSUELA MARIA DOS SANTOS FIDELIS

MÚSICA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS PARA A IMAGINAÇÃO, A LINGUAGEM E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

DANIELA JOCIANE SOUZA

O PAPEL DA MÚSICA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

DANIELA SILVA DO NASCIMENTO ARGOLO

A PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA

DANIELE JAQUES FREITAS

O SABER HISTÓRICO EM SALA DE AULA: ANALISANDO USOS DO CONHECIMENTO HISTÓRICO DENTRO DO ENSINO DE HISTÓRIA

DANYELLA XAVIER FRANCO

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO LIBERTADORA: DESAFIOS DA GESTÃO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA EMANCIPADORA

DEBORA SANTOS BALDOVINOTTI

CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM CAMINHO PARA A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE

DILMARA COSTA DE JESUS

DESIGUALDADE SOCIAL NA CIDADE DE SÃO PAULO

DOUGLAS ANTÔNIO DOS REIS

METODOLOGIAS ATIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR: CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, PARTICIPATIVA E INCLUSIVA

EDICELMA BATISTA GARCIAS

A ATIVIDADE FÍSICA PRESENTE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

ELAINE CRISTINA REIS SILVA

IMPORTÂNCIA DO SONO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO, APRENDIZAGEM E BEM-ESTAR DAS CRIANÇAS

ELAINE VASCONCELOS FERREIRA

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA PAULISTA: UMA ANÁLISE DO IMPACTO DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE

ELI MARIA DOS SANTOS GIOVANETTI

ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM TEA NOS ANOS INICIAIS

ELIANA MARIA DUARTE GREGO

O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL, NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA

ELIANE DE LACERDA

EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

ELISABETE DE JESUS FREIRI

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

ELISANGELA ARAÚJO DE SOUZA

A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO LIVRE NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS

ELISÂNGELA DE SOUSA MORAES

EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS MODERNOS: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA

SUMÁRIO
Vol. 08, Nº 07 (JULHO 2026)